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miércoles, 16 de julio de 2014

We choose the moon



  A pesar de todos los conspiranoicos que aún lo niegan y de "insignes, excelentes y sesudos" ¿estudios? que pretenden demostrar que no se llegó jamás a la Luna y que todo el material de allí traido: las grabaciones de sonido de la misión, el control de misión que por cierto no erá llevado a cabo sólo por los Americanos sino que dependía de varios centros de contrrol repartidos por el mundo (entre ellos Canarias), del propio seguimiento que hicieros los rusos de la misión (que nunca han objetado nada al hecho del alunizaje) y demás pruebas tangibles,  todavía hay gente (magufos) que se cuestionan de forma seria la realidad de las misiones Apolo. 

   En el 40 aniversario de unos "locos" que decidieron recorrer alrededor de 390000 km embarcados en una lata de sardinas, con un misil de 3.000.000 de kg debajo del culo, con unos ordenadores con menos capacidad que cualquier smartphone de hoy en día, he encontrado una página que a través de animaciones, grabaciones del control de misión, fotografías y videos muestra una completa explicación de como se realizó el viaje del Apolo 11.

   Excelente página, tanto por su misión divulgativa como por la calidad con la que está hecha, disfrutadla:

viernes, 9 de mayo de 2014

La ISS en tiempo real

    Hoy adjuntamos un enlace que nos hará posible disfrutar del espectáculo que tienen a diario los astronautas de la ISS. Si se da la casualidad de que la estación esté en la parte oscura de la órbita veremos la pantalla en negro, si la pantalla está en gris significa que se ha perdido momentaneamente la conexión o que se está cambiando de cámara (hay varias vistas).



   La dirección para asistir a este espectáculo es:


   Si queremos conocer la posición actual de la ISS para saber cuando conectarnos o cuanto tiempo tardará en salir de la zona de sombra podemos consultarlo en:


   Comentar sólo como reflexión final que si muchos de los descerebrados que se empeñan en separarnos y enfrentarnos o niegan la evidencia de hechos como el cambio climático, la desertización, etc... se molestarán en ver cosas como ésta, a lo mejor se convencían de que no somos lo más poderoso e importante del universo, sino solamente una especie ¿inteligente? que vive en una pequeña "canica" azul escondida en un extremo de una galaxia más bien vulgar; y lo que es más importante, es la canica que tenemos, no podemos cambiarla ni irnos a otra, y queramos o no, tenemos que compartirla entre todos. Lo mínimo que les debemos a nuestros hijos es dejarles un mundo mejor que el que heredamos nosotros. 

   Como alguien dijo una vez: La Tierra (curioso nombre para un planeta con un 70%  de su superficie cubierta de agua) no es nuestra, sólo estamos de alquiler y los buenos inquilinos cuidan bien la propiedad arrendada para que los siguientes  puedan disfrutar también de ella.




miércoles, 20 de febrero de 2013

Excelente explicación del evento del bólido ruso

Os dejo colgado el enlace para acceder a un artículo publicado en Naukas en el que de forma didáctica y amena el autor analiza  el evento sucedido estos días en  Cheliábinsk con la caída del meteoro.
Disfrutadlo y gracias al autor Wis_alien

La física del evento de Cheliábinsk

martes, 11 de diciembre de 2012

PLANETAS ENANOS



Desde su descubrimiento Plutón fué considerado planeta, pero como cualquier estudiante de primaria de la actualidad sabe (en mi época el Sistema Solar tenía 9 planetas, hoy en día solo 8) los astrónomos han "reclasificado" en 2006 a Plutón, rebajándolo de categoría a planeta enano, le ha pasado como a la economía española, parecía muy grande pero en realidad se ha quedado enana a la hora de decidir.
Además de Plutón existen otros planetas enanos en el Sistema Solar, en la pagina de space.com han hecho un mural que os puede resultar de utilidad a la hora de ver sus características.

Learn about the dwarf planets of our solar system, in this SPACE.com infographic.
Source SPACE.com: All about our solar system, outer space and exploration

martes, 16 de agosto de 2011

Objetos poco conocidos del Universo II


Segundo capítulo de la serie dedicada a las “cosas raras” que pululan por nuestro universo (algún día hablaremos de la Teoría de los multiversos). Lo habíamos dejado en el nivel 4 de extrañeza (clasificación totalmente subjetiva) así que continuaremos añadiendo objetos a nuestra lista de rarezas.



Nivel 5
Magnetares

“Un magnetar o magnetoestrella es una estrella de neutrones alimentada con un campo magnético extremadamente fuerte. Se trata de una variedad de púlsar cuya característica principal es la expulsión, en un breve periodo de tiempo (equivalente a la duración de un relámpago), de enormes cantidades de alta energía en forma de rayos X y rayos gamma”.(Wikipedia)
Lo más destacable de la radiación emitida por los magnetares es que se encuentra en el extremo de la gama de frecuencias del espectro electromagnético, si recordamos la ecuación de Planck E=h·f, donde h es la constante de Planck y f la frecuencia de la onda electromagnética, nos deberíamos dar cuenta de que se corresponden con radiaciones altamente energéticas, susceptibles de producir daños celulares, si el estallido se produjese lo suficientemente cerca: 1 kparsec, que viene siendo aproximadamente 3260 años luz los efectos podrían ser fatales para la vida en la Tierra, de hecho hay hipótesis que atribuyen a este fenómeno las extinciones ordovícico-silúrico.
Recreación de la secuencia del "estallido" de un Magnetar 


Nivel 6
Estrella de Quarks:

Si recordamos un poco de estructura de la materia, ésta está constituida por pequeñas partículas que denominamos átomos que a su vez están compuestas de partículas más pequeñas denominadas neutrones, electrones y protones, cada una de ellas con unas características de masa y carga eléctrica determinadas. Si profundizamos un poco más en el mundo de las partículas nos encontraremos con que cada una de las partículas subatómicas antes nombradas están a su vez compuestas de otras denominadas quarks, que en principio no pueden existir de forma aislada sino en grupos denominados hadrones. http://es.wikipedia.org/wiki/Quarks
El término estrella de quarks o estrella extraña es usado para denominar un tipo de estrella exótica en la cual, debido a la alta densidad, la materia existe en forma de quarks desconfinados. Existen dos posibles candidatas a este título, inicialmente catalogadas como estrellas de neutrones, una de ellas es demasiado pequeña y la otra demasiado fría para ser estrellas de neutrones comunes.


Nivel 7
El objeto de Hanny

Es una extraña y brillante nube de gas verde que se encuentra cerca de una galaxia espiral y que destaca porque un cuásar en su núcleo la ilumina como si fuera un foco. Tiene el tamaño de la Vía Láctea, el Hubble ha descubierto delicados filamentos de gas y un grupo de cúmulos de jóvenes estrellas. El color verde de la nube se debe al oxígeno ionizado.
Su descubridora, Hanny van Arkel, es una profesora que descubrió la estructura celeste en 2007 mediante el proyecto Galaxy Zoo, que estimula la participación de no especialistas para que ayuden a clasificar las más de un millón de galaxias catalogadas en el Sloan Digital Sky Survey y las captadas por el propio Hubble en sus imágenes de campo profundo.
Los radiotelescopios terrestres han mostrado que del núcleo de la galaxia, situada a 650 millones de años luz de la Tierra, sale un flujo de gas que se extiende a 300.000 años luz. El Hubble ha mostrado ahora que este gas interactúa con una pequeña región del Objeto de Hanny, en la que se están formando estrellas, las más antiguas de las cuales tiene dos millones de años. Se cree que el cuásar se apagó o resultó ocultado por gas y polvo hace unos 200.000 años tras haber iluminado la estructura, cuyo brillo puede considerarse su eco.
El resplandor verde es el Objeto de hanny


Nivel 8
Haumea

Es un planeta enano situado en el cinturón de Kuiper, es el 4º planeta enano más masivo del sistema solar con un volumen como el de Plutón y 1/3 de su masa, tiene forma de elipsoide y una rotación sumamente rápida, los días duran menos de 4 h en Haumea. Posee dos lunas conocidas, es el único objeto conocido del cinturón de Kuiper que posee más de un satélite. Hi’iaka y Namaka son fruto de una colisión que destruyó Haumea probablemente en un momento en los principios del sistema solar.

Recreación artística de Haumea y sus dos Lunas
Comparación de tamaño entre la Tierra y los Planetas enanos conocidos, Haumea es el que tiene dos satélites
Proximamente seguiremos buscando nuevas "cosas raras".....

jueves, 5 de mayo de 2011

Astronomía Lúdica y Didáctica

Recibo un mail en el que me envían un enlace a un portal de astronomía desarrollado con fines educativos, Astroaula.


Además de su indudable valor educativo: se nos proponen actividades a realizar con nuestros alumnos, con unas guias de realización muy bien detalladas, unidades didácticas con un material muy elaborado, etc... disponemos también de unas cuantas posibilidades que, sin dejar de tener tendencia educativa, son bastante más lúdicas. Dentro de un apartado denominado "Proyecciones on line" tenemos la posibilidad de descubrir como se producen eclipses, auroras, etc...y ver grabaciones de dichos fenómenos.

  

En dicho portal disponemos además de la posibilidad de darnos de alta para recibir un pequeño curso on line que nos preparará para, a partir del 1 de julio, acceder a tiempo de observación en el primer telescopio libre y gratuito de España. Está situado en el Teide y será accesible y controlable vía Internet, cada usuario accederá a un máximo de dos horas de observación previa presentación de una solicitud. En algunos casos se podrá repetir observación.

Además de todo ésto, la página tiene un enlace a http://www.espacios3d.es/ , página sumamente interesante donde podremos disfrutar de excelentes animaciones de Marte, Cinturón de Asteroides,etc...Tened en cuenta que la animación debe cargarse completamente antes de empezar a reproducirse, en algún caso se tarda en cargar pero merece la pena esperar.

No me extiendo más porque como se suele decir una imagen vale más que mil palabras


Pasead un poco por la página y el portal y disfrutad 

viernes, 1 de abril de 2011

Sistema Solar y Telescopio virtual

   Acabo de encontrar una página web de lo más interesante tanto desde el punto de vista educativo (Profesores de CCNN, Física...) como lúdico. Se trata de un planetario virtual que nos ofrece vistas tanto del sistema solar como de la vista del cielo desde la Tierra.

Presenta las posibilidades típicas de los planetarios virtuales: fijar nuestra situación mediante coordenadas, poner la hora y fecha correspondientes, ajustar la magnitud de las estrellas que queremos ver, etc...Además podemos realizar una animación de los planetas,etc...
La navegación dentro de nuestro sistema solar virtual es sencillísima, la rueda del ratón nos sirve para mover el zoom de la imagen y la perspectiva se cambia exactamente como en Google Earth, haciendo clic con el botón izquierdo y moviendo el ratón.
   El programa nos permite también tener tres vistas principales, heliocéntrica, geocéntrica y la vista panorámica que correspondería a la del telescopio situado en la Tierra.

Es posible obtener información sobre la distancia de los planetas al Sol y de éstos entre si, también se sumministra información sobre la distancia de las estrellas a la Tierra y su nombre.


 Los programadores de la Web tienen tambien en desarrollo la posibilidad de buscar un planeta, estrella o tiempo determinado, con lo que la página quedará más completa.


   Por todo lo dicho, estamos ante un programa planetario que compensa sus carencias en ciertos aspectos, como el obtener más información de las estrellas y constelaciónes, su localización, coordenadas, etc....con su intuitiva y amigable interfaz, que hace que su manejo sea un juego de niños.

martes, 1 de febrero de 2011

Curiosity (nuevo rover marciano) en directo

Curiosa oportunidad  la que nos surge de poder ver, en directo (a través de una cámara web), la construcción y preparación del robot Curiosity en el JPL (Jet Propulsion Laboratory) de la NASA.
http://www.ustream.tv/nasajpl


 
















Curiosity es el último rover diseñado para la exploración de la superficie marciana, hereda algunas de las características de sus hermanos mayores Spirit y Opportunity que fueron diseñados para funcionar 90 días en la superficie marciana y después de aterrizar en el planeta rojo el 4/01/2004 y el 25/01/2004 respectivamente,  todavía están transmitiendo datos a día de hoy, para ver la galería de imágenes obtenidas por los dos rovers se puede seguir el siguiente enlace http://marsrover.nasa.gov/gallery/images.html .

 Sin embargo y, aprovechando la experiencia previa se han introducido modificaciones que evitarán algunos de los problemas anteriores sufridos por Spirit y Opportunity.  Curiosity tiene un sistema de suspensión basado en los anteriores pero mejorado, tiene 6 ruedas con motores independientes y un nuevo brazo que incorporará un laser para pulverizar  pequeños fragmentos de roca y proceder a su análisis. Es mucho más grande que sus predecesores (del tamaño de un pequeño utilitario) y además utilizará como fuente de energía una pila nuclear, por lo que no dependerá de la radiación solar como fuente de energía, en lugar del tradicional aterrizaje a base de estrellarse contra la superficie protegido por un paquete de airbags, tendrá un tren de aterrizaje sobre el que se posará después de bajar colgado de un módulo (Cigüeña celeste o Sky Crane) que lo hará descender poco a poco.
Alguna de las tareas de Curiosity será tratar de detectar la presencia de moléculas orgánicas, medir la radiación cósmica y observar la climatología marciana.
En cuanto a sus hermanos mayores Spirit y Opportunity se piensa que poco a poco irán perdiendo actividad debido a la falta de energía, por un lado el polvo que se deposita sobre los paneles solares influye negativamente en el rendimiento de los mismos, y por otro Tierra y Marte se alejan, lo que influye negativamente en las comunicaciones, el sol se mueve hacia el norte marciano por lo que ilumina cada vez más débilmente la zona de aterrizaje lo que irá agravando el problema de la energía, con lo que más pronto o más tarde las sondas acabarán fallando y apagándose para siempre.